目录
博士专栏
高职IT专业群“分类培养、精准育人”的创新与实践张军;苑占江;郑述招;1-8
基于应用型人才核心能力培养的“4+4”校政企协同育人模式研究张占国;孙丽霞;王立才;李立新;9-14
司法警官职业院校“小专业”建设的问题分析与对策探讨——以X学院行政执行专业为例周立民;15-20
高等职业教育研究
县域职教资源再优化整合的目标、路径与实施建议——以江阴市职教资源整合为例李松;朱永林;21-27
OBE理念下高职人力资源管理专业人才培养体系构建研究吴玉成;28-34
5G背景下ICT行业优质校企合作育人模式的探索董晓丹;郑雪芳;35-41
创新与创业教育研究
基于“四融一体”的高职院校大学生创新创业教育模式研究刘小俊;42-47
机器人技术与应用
“1+X”证书制度下协作机器人服务应用赛项的探索与实践李辉;戴琨;邓三鹏;48-55
中等职业教育研究
结构化学习：中职学生英语思维品质提升样态研究王立群;薛超;56-62
中职电子专业网课教学现状分析及质量提升对策研究——以江苏省宿迁经贸高等职业技术学校为例陈贵州;63-68
中职网络安全仿真课程资源的建设与应用刘龙;李鸣华;69-74
课程与教学
“机器人学”课程混合教学模式探索与实践周妍;张然;王东生;75-82
基于OBE理念的思想政治理论课程教学改革研究佀妲;83-89
产教融合推动高职课程体系创新改革研究——以商务英语课程为例王丽锦;90-96
“1+X”证书制度下“金属材料与热处理”课证融通改革研究周琦;97-102
高职院校旅游类专业课程思政实施方法研究吴梦璐;103-108